Σε ένα ολοένα και πιο περίπλοκο σχολικό περιβάλλον, η ασφάλεια στην πανεπιστημιούπολη έχει γίνει μια κοινή ανησυχία για τους γονείς, τους δασκάλους και τους διευθυντές των σχολείων.Η παραδοσιακή εκπαίδευση για την ασφάλεια βασίζεται συχνά σε γραπτές ή προφορικές οδηγίεςΤο Qtenboard IFPD είναι πλέον ευρέως αποδεκτό από τους φοιτητές, με αποτέλεσμα να μην είναι εύκολο να χρησιμοποιηθούν από τους μαθητές.Οι ασκήσεις ασφαλείας του πανεπιστημίου έχουν εισέλθει σε μια νέα εποχή "οπτικοποίηση + αλληλεπίδραση."

ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟΥ: Από την παθητική αποδοχή στην ενεργό συμμετοχή: Μετατροπή των μεθόδων εκπαίδευσης για την ασφάλεια

Η παραδοσιακή εκπαίδευση ασφάλειας, όπως η πρόληψη πυρκαγιάς, η πρόληψη σεισμών, η πρόληψη εκφοβισμού και οι ασκήσεις πρόληψης του παλμού, βασίζεται συνήθως σε διαλέξεις, βίντεο ή ασκήσεις.Οι μέθοδοι αυτές συχνά δεν είναι συστηματικές και περιορίζουν τη συμμετοχή των μαθητών..

Με την εισαγωγή του Qtenboard IFPD, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να χρησιμοποιούν κινούμενα σχέδια, προσομοιώσεις σεναρίων και ομαδική αλληλεπίδραση για να βοηθήσουν τους μαθητές να "βλέπουν, να ακούνε και να συμμετέχουν" σε διάφορα σχέδια αντιμετώπισης έκτακτης ανάγκης.Για παράδειγμα::

Χρησιμοποιώντας το Qtenboard IFPD για να εμφανίσετε μια 3D κινούμενη προσομοίωση μιας σκηνής πυρκαγιάς πανεπιστημιούπολης, οι μαθητές μπορούν να κατανοήσουν καθαρά την πορεία εξάπλωσης της πυρκαγιάς.

Χρησιμοποιώντας έναν διαδραστικό χάρτη για να δείξετε διαδρομές εκκένωσης έκτακτης ανάγκης, εξασφαλίζετε ότι κάθε μαθητής γνωρίζει την πλησιέστερη ασφαλή έξοδο.

Βάλτε ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής ή παιχνίδια ρόλων για να εμπλέξετε τους μαθητές σε διαδραστικές προσομοιώσεις όπως "Τι θα κάνατε αν συμμετείχατε;"

ΜΕΡΟΣ ΔΙΑ: Τα λειτουργικά πλεονεκτήματα του whiteboard βελτιώνουν τις ασκήσεις έκτακτης ανάγκης

1Τα πλεονεκτήματα του Qtenboard IFPD στις ασκήσεις ασφαλείας των πανεπιστημιούπολων αντανακλούνται κυρίως στις ακόλουθες πτυχές:

2Δυναμική παρουσίαση: Τα κινούμενα βίντεο με ανατολικές αναφορές βοηθούν τους μαθητές να κατανοήσουν τις περίπλοκες διαδικασίες έκτακτης ανάγκης.

3Ανασυγκρότηση σεναρίου: Οι προσομοιώσεις σεναρίου κατά σενάριο βελτιώνουν τις ικανότητες ανταπόκρισης των μαθητών επί τόπου.

4Καταγραφή δεδομένων: Το Qtenboard IFPD μπορεί να καταγράψει διαδραστική ανατροφοδότηση, επιτρέποντας στους εκπαιδευτικούς να αναλύσουν την κατανόηση των μαθητών σχετικά με τις γνώσεις ασφάλειας.

5Συνεργατικές ασκήσεις: Υποστήριξη της ομαδικής αλληλεπίδρασης και των προσομοιώσεων για την ενίσχυση της συμμετοχής στην τάξη.

ΤΡΙΑΜΜΑΤΑ: Συμμοράσματα του πραγματικού κόσμου: Κατασκευή εντυπωσιακών τάξεων εκπαίδευσης για την ασφάλεια

Συνδυάζοντας το Qtenboard IFPD με ασκήσεις του πραγματικού κόσμου, τα σχολεία μπορούν να δημιουργήσουν μια "εικονική-πραγματική" διαδικασία ασκήσεων έκτακτης ανάγκης:

Προμαθητική προσομοίωση: Εμφάνιση τυπικών περιπτώσεων ατυχημάτων στο Qtenboard IFPD, σε συνδυασμό με ερωτηματολόγια γνώσεων για προθέρμανση.

Δείξεις σεναρίων: Χρησιμοποιήστε το Qtenboard IFPD για να αναδημιουργήσετε σενάρια όπως πυρκαγιές, σεισμοί και βίαιες εισβολές.

Διάλεξη διαδρομής: Χρησιμοποιήστε χάρτες πανεπιστημίου και διαγράμματα θέσεων φοιτητών για να προσομοιώσετε διαδρομές διαφυγής.διασφάλιση σαφών διαδικασιών και τυποποιημένης εκτέλεσης.

Επισκόπηση μετά την τάξη: Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές εξετάζουν το σχέδιο δράσης μαζί σε ένα Qtenboard IFPD, εντοπίζοντας τυχόν προβλήματα και βελτιστοποιώντας τις λύσεις.

Σύνοψη:Η ασφάλεια της πανεπιστημιούπολης είναι ζωτικής σημασίας και οι αποτελεσματικές, διαισθητικές και διαδραστικές μεθόδους διδασκαλίας είναι το κλειδί για τη βελτίωση της ευαισθητοποίησης για την αντιμετώπιση έκτακτης ανάγκης και τις δυνατότητες εκτέλεσης.Το Qtenboard IFPD ενισχύει τις ασκήσεις ασφαλείας με τη δύναμη της τεχνολογίας, όχι μόνο βελτιώνοντας την ποιότητα της διδασκαλίας, αλλά και ενισχύοντας την ευαισθητοποίηση των μαθητών και την ικανότητά τους να προστατεύονται.διασφάλιση ότι οι έννοιες ασφάλειας είναι βαθιά ριζωμένες σε κάθε μαθητή.